PLAN PRACY

CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI W KOSZALINIE

na rok 2004

Plan pracy Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie na rok 2004 został opracowany w oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 23 kwietnia 2003 roku w sprawie warunków i trybu tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz organizacji i sposobu działania placówek doskonalenia nauczycieli, w tym zakresu ich działalności obowiązkowej oraz zadań doradców metodycznych, warunków i trybu powierzania nauczycielom zadań doradcy metodycznego oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 kwietnia 2003 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych bibliotek pedagogicznych.

W planie uwzględniono także wcześniej zdiagnozowane potrzeby i oczekiwania nauczycieli w zakresie doskonalenia zawodowego.

Przedstawione zadania są również wynikiem analizy szans i możliwości ich realizacji w oparciu o potencjał kadrowy, umiejętności organizacyjne, sprawne zarządzanie oraz bazę lokalową.

Przedstawiony plan ma charakter otwarty i będzie aktualizowany adekwatnie do zgłaszanych i zlecanych zadań dotyczących doskonalenia zawodowego nauczycieli.

I. Zadania wynikające z § 13 ust.2 rozporządzenia o placówkach doskonalenia

L.p.	Zadania	Sposoby i formy realizacji	Osoby odpowiedzialne	Termin	Uwagi
1	Współpraca z organami sprawującymi nadzór pedagogiczny w opracowaniu priorytetów w kształceniu ustawicznym nauczycieli. a) Kuratorium Oświaty w Szczecinie b) Dyrektorzy szkół i placówek oświatowo- wychowawczych	- konsultacje	- Dyrektor Małgorzata Mytnik - Zastępca Dyrektora Zenon Decyk	Cały rok	W opracowaniu priorytetów uwzględniane będą zadania zlecone bezpośrednio przez Kuratorium (priorytety wojewódzkie)
2	Przygotowanie i realizacja, we współpracy z organami sprawującymi nadzór pedagogiczny, programów doskonalenia i wsparcia doradców metodycznych	- Konsultacje z przedstawicielami Kuratorium Oświaty przy ustaleniu priorytetów doskonalenia doradców metodycznych, - Doskonalenie warsztatu pracy doradców w ramach funkcjonujących w CEN pracowni przedmiotowych (pracownia edukacji zintegrowanej, pracownia humanistyczna, pracownia matematyczno – przyrodnicza i pracownia przedmiotów zawodowych), - warsztaty dla nowopowołanych doradców, - delegowanie doradców do udziału w szkoleniach zewnętrznych.	Kierownicy poszczególnych pracowni: Irena Olszewska - Żywno, Urszula Gerka – Bernat, Urszula Rusiak, Jan Diaczuk Nauczyciele konsultanci Wicedyrektor Zenon Decyk	Do 10 X Według potrzeb zgłaszanych przez kierowników pracowni
3	Przygotowanie i realizacja programów doskonalenia zawodowego dla dyrektorów szkół i placówek oraz pracowników organów nadzorujących i prowadzących szkoły i placówki z terenu województwa, w zakresie zarządzania oświatą.	- Organizacja form doskonalenia i dokształcania (kursy, warsztaty), - Klub Dyrektora, - Klub Pracowników Samorządów Terytorialnych odpowiedzialnych za oświatę, - Szkolenia dla wizytatorów, - Konsultacje indywidualne.	Izabela Suckiel Zenon Decyk	Cały rok	Informator
4	Organizowanie różnorodnych form współpracy i wymiany doświadczeń, w tym konferencji i seminariów dla nauczycieli poszczególnych specjalności oraz nauczycieli poszczególnych typów i rodzajów szkół i placówek	- Organizacja wiosennych konferencji metodycznych, - Organizacja jesiennych konferencji metodycznych, - Prowadzenie szkoleniowych rad pedagogicznych, - Cykliczne spotkania z realizatorami programu „Szkoła z klasą”, - Kontynuacja poradnictwa w ramach „telefonu kryzysowego”.	Kierownicy pracowni Kierownicy pracowni Konsultanci, Danuta Okuniewska Danuta Okuniewska	III- IV – V IX-X-XI Cały rok Cały rok Cały rok	Informator
5	Organizowanie działań na rzecz rozwoju zawodowego nauczycieli, w szczególności we współpracy z organami sprawującymi nadzór pedagogiczny	- Klub Dyrektora, - Warsztaty dla nauczycieli, - Konsultacje indywidualne, - Prowadzenie internetowego poradnika w zakresie awansu zawodowego.	Nauczyciele konsultanci Izabela Suckiel Anna Kiełb Zenon Decyk	Cały rok	Informator
6	Współpraca z organami prowadzącymi szkoły i placówki w zakresie doradztwa metodycznego nauczycieli	- Informacje o doradztwie na spotkaniach Klubu Pracowników Samorządów Terytorialnych, - Przekazywanie informacji o formach doskonalenia, - Spotkania z samorządami.	Dyrektor Małgorzata Mytnik Kierownicy pracowni Dyrektor	Cały rok	Informator
7	Organizowanie i prowadzenie, stosownie do potrzeb, doradztwa metodycznego nauczycieli: a)przedmiotów zawodowych rzadkich specjalności, b)zatrudnionych w szkołach z językiem nauczania mniejszości narodowych i etnicznych	- Organizowanie doradztwa metodycznego przywarsztatowego na terenie województwa zachodniopomorskiego dla nauczycieli uczących w języku ukraińskim, - Organizacja szkoleń na Ukrainie.	Urszula Gerka- Bernat Irena Drozd	Cały rok
8	Tworzenie i rozwijanie wojewódzkiego systemu informacji pedagogicznej	- Gromadzenie informacji dotyczących innowacji pedagogicznych i reformy oświaty, - Redagowanie i wydawanie biuletynu „Nauczycielska Edukacja”, - Współpraca z zespołem Informacji Pedagogicznej CODN w Warszawie, - współpraca z redakcją Zachodniopomorskiego Miesięcznika Oświatowego „Refleksje”, - Stałe wzbogacanie zbiorów, popularyzacja nowości wydawniczych, - Przygotowywanie bibliografii, - Internetowa informacja pedagogiczna na stronie CEN, - Informacja o nowościach wydawniczych.	Julian P. Sawiński Ksawery Zawiślak Bogumiła Załuska Ksawery Zawiślak	Cały rok
9	Wspieranie nowatorskich inicjatyw nauczycieli oraz wspomagania samokształcenia i doskonalenia nauczycieli.	- Współorganizacja studiów podyplomowych z Pomorską Akademią Pedagogiczną w Słupsku, - Organizacja i kontynuacja kursów kwalifikacyjnych zatwierdzonych przez Kuratora: - „Oligofrenopedagogika” - , „Pedagogika opiekuńczo -wychowawcza”, - „Bibliotekoznawstwo”, - „Organizacja i zarządzanie placówką oświatową”, - „Wychowanie do życia w rodzinie”, - „Kurs pedagogiczny dla nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących i teoretycznych przedmiotów zawodowych”, - „Przyroda”, - „Terapia pedagogiczna”, - „Kurs pedagogiczno – metodyczny z języka angielskiego”. - Organizowanie kursów i warsztatów doskonalących dla nauczycieli, - Upowszechnianie nowatorskich inicjatyw nauczycieli.	Nauczyciele konsultanci Kierownicy kursów Doradcy metodyczni	Cały rok	Informator

II. Zadania dodatkowe Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie

l.p.	Zadania	Sposoby i formy realizacji	Osoby odpowiedzialne	Termin	Uwagi
1	Kontynuacja Ogólnopolskiego Programu Doskonalenia Ekspertów Komisji Egzaminacyjnych i Kwalifikacyjnych	Organizacja, koordynacja i prowadzenie szkoleń dla ekspertów	Zofia Prądzyńska Anna Kiełb Zenon Decyk	Cały rok	Informator
2	Realizacja projektów w zakresie organizacji form doskonalenia dla nauczycieli województwa zachodniopomorskiego, ogłoszonych przez Kuratora Oświaty	Organizacja i koordynacja szkoleń	Kierownicy form	Drugie półrocze
3	Organizacja konkursów temtycznych	Organizacja konkursów: - Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny, - Konkurs ekologiczny -„Ekoespoły” - Konkurs plastyczny – „Region koszaliński w wypowiedziach plastycznych” - Konkurs poetycki o tematyce morskiej - Małe Olimpiady Przedmiotowe	Urszula Rusiak Irena Żywno Urszula Bernat Anna Kiełb	Cały rok
4	Współpraca z wydawnictwami	- Popularyzacja nowości wydawniczych na zespołach metodycznych, - Zaopatrywanie księgarenki CEN, - Organizacja ekspozycji wydawniczych (gabloty ekspozycyjne) - Spotkania z autorami programów i podręczników szkolnych, - Opiniowanie zeszytów metodycznych dla nauczycieli.	Ksawery Zawiślak Doradcy metodyczni	Cały rok
5	Organizacja wernisaży prac plastycznych nauczycieli i uczniów	- Prowadzenie Galerii CEN - Prezentacja prac na stronie internetowej - Opracowywanie recenzji i filmów z wystaw	Ewa Miśkiewicz – Żebrowska Marek Wardecki Adam Paczkowski	Cały rok
6	Działalność wydawnicza i informacja pedagogiczna	- Opracowanie i wydanie drukiem autorskich publikacji konsultantów, doradców metodycznych i nauczycieli, - Opiniowanie i recenzowanie publikacji, materiałów edukacyjnych Wydawnictwa CEN, - Opracowanie i wydawanie czasopisma „Nauczycielska Edukacja” - Redagowanie i wydawanie „Kwartalnika Koszalińskich Przedszkoli”, - Redagowanie i wydawanie kwartalnika kołobrzeskich przedszkoli „Przedszkolne wieści”.	Komisja Wydawnicza CEN J. P. Sawiński A. Poznańska D. Kruszewska A. Banaszczyk A. Kiełb A. Sokołowska	Cały rok
7	Współpraca z Agencją Narodową programu SOKRATES i COMENIUS 3	- Przygotowywanie aplikacji, - Konsultacje indywidualne dla nauczycieli.	Anna Walkowiak	Cały rok
8	Udział w programach edukacyjnych Wspólnoty Europejskiej	- Przygotowanie aplikacji – projekt Grundtvig 2, - Realizacja projektu.	Anna Walkowiak	Cały rok
9	Opracowywanie projektów strukturalnych EFRR i EFS	- Przygotowanie aplikacji, - Realizacja zadań z projektu.	Anna Walkowiak Zenon Decyk	Cały rok
10	Wspieranie mierzenia jakości pracy placówek oświatowych	Pomoc w opracowaniu systemu jakości pracy placówki oraz procedury mierzenia jakości (na zlecenie placówek).	A. Kiełb Z. Krzemianowski I. Suckiel	Cały rok
11	Wspieranie szkół w prowadzeniu wewnątrzszkolnych badań wyników nauczania	Pomoc w opracowaniu narzędzi, prowadzeniu badań i analizie wyników (na zlecenie szkół).	A. Kiełb	Cały rok
12	Opracowanie koncepcji Konkursów Przedmiotowych i udział w przetargu	Opracowanie projektu w związku z ogłoszonym przez Kuratorium Oświaty w Szczecinie przetargiem na organizację i przeprowadzenie konkursów dla szkół podstawowych i gimnazjalnych.	Anna Walkowiak	Wrzesień
13	Opracowywanie programów grantowych ogłaszanych przez Kuratora Oświaty	Opracowanie programów autorskich w ramach grantów Kuratora Oświaty.	Konsultanci i doradcy metodyczni	Po ogłoszeniu przetargu
14	Realizacja programu „Krąg”	Przygotowanie i prowadzenie warsztatów ekologicznych dla nauczycieli.	Urszula Rusiak	Kwiecień i wrzesień
15	Współpraca z Okręgową Komisją Egzaminacyjną w Poznaniu	- Koordynacja OKE w koszalińskim CEN, - Szkolenia dyrektorów szkół w zakresie procedur przeprowadzania sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego, - Szkolenia dyrektorów szkół i przedstawicieli samorządów terytorialnych odpowiedzialnych za oświatę w zakresie wykorzystania Raportu z wyników egzaminów, - Szkolenie egzaminatorów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, przedmiotów zawodowych i maturalnych.

III. Zadania służące podnoszeniu jakości pracy Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie

l.p.	Zadania	Sposoby i formy realizacji	Osoby odpowiedzialne	Termin	Uwagi
1	Mierzenie jakości pracy CEN w oparciu o opracowany system jakości pracy	- Przeprowadzenie badań w obszarze działalności wydawniczej CEN, - Opracowanie raportu z badań.	Z. Krzemianowski A. Kiełb I. Suckiel	I semestr
2	Prowadzenie ewaluacji form doskonalenia organizowanych przez Centrum	Opracowanie i realizacja projektu ewaluacji	I.Suckiel A. Kiełb J. Diaczuk	Cały rok
3	Doskonalenie własne konsultantów	- Udział w zorganizowanym doskonaleniu zewnętrznym: - Szkolenia w ramach programu FORUM organizowanym przez CODN - Ogólnopolskie konferencje i seminaria - Debaty naukowe i problemowe organizowane przez wyższe uczelnie, stowarzyszenia, fundacje i wydawnictwa - Wymiana doświadczeń w ramach doskonalenia wewnętrznego - Spotkania z kadrą naukową uczelni wyższych - Spotkania z pracownikami Biblioteki Pedagogicznej w zakresie prezentacji nowości wydawniczych	Dyrektor	Cały rok
4	Akredytacja CEN	- Przygotowanie dokumentacji zgodnie z rozporządzeniem o akredytacji placówek doskonalenia - Wniosek o akredytację placówki	Dyrektor Kierownictwo Konsultanci	II półrocze
5	Udział w Zachodniopomorskim Programie Jakości Pracy Szkół	- Pomoc szkołom w uzyskaniu Certyfikatu	Konsultanci	Cały rok
6	Współpraca z innymi placówkami doskonalenia nauczycieli oraz instytucjami i organizacjami związanymi z oświatą	Współpraca z: - CODN w Warszawie, - CDiDN w Szczecinie, - Instytutem Pamięci Narodowej oddział w Gdańsku, - Zespołem Kolegiów Nauczycielskich w Koszalinie, - Związkami zawodowymi, - Teatrem Dialog w Koszalinie, - Związkiem Artystów Plastyków, - UMK w Toruniu poprzez Stowarzyszenie Przyjaciół „Kangura”, - Regionalnym Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku, - WFOŚiGW, - MOK w Koszalinie, - Pełnomocnikiem Prezydenta Miasta ds. ludzi niepełnosprawnych, - Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Koszalinie.	Nauczyciele konsultanci	Cały rok
7	Promocja CEN w środowisku	- Współpraca z lokalną prasą i telewizją, - Uczestnictwo w regionalnych imprezach oświatowych, - Aktualizacja stron internetowych CEN, - Publikowanie w ogólnokrajowych czasopismach oświatowych oraz wydawnictwach książkowych, - Udział w komisjach recenzentów programów i podręczników szkolnych, - Udział w pracach redakcyjnych czasopism oświatowych, - Udział w pracach Komisji ds. awansu zawodowego nauczycieli.	Dyrektor i nauczyciele konsultanci	Cały rok

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA

PLAN PRACY WYDZIAŁU INFORMACYJNO-BIBLIOGRAFICZNEGO

NA 2004 ROK

L.p.	ZADANIA I SPOSOBY REALIZACJI	TERMIN
1.	Działalność bibliograficzno-dokumentacyjna: Na rok 2004 działalność bibliograficzno-dokumentacyjna Wydziału ukierunkowana będzie przede wszystkim na następujące priorytety: - podnoszenie jakości nauczania - bezpieczeństwo w szkole - bezpieczeństwo na wycieczkach szkolnych - edukacja europejska - awans zawodowy nauczyciela - programy profilaktyczno-wychowawcze poprzez: a) dokumentowanie czasopism - rozpisywanie artykułów prenumerowanych w BP czasopism, włączanie kart adnotowanych i rejestracyjnych do kartotek - przegląd czasopism elektronicznych, wybór i dokumentowanie wartościowych artykułów, włączanie wydruków do teczek tekstowych b) dokumentowanie fragmentów i rozdziałów z książek: - rozpisywanie rozdziałów i fragmentów książek, włączanie kart adnotowanych i rejestracyjnych do kartotek - adnotowanie wybranych nowości wydawniczych do komputerowej bazy danych SOWA c) tworzenie i pozyskiwanie zestawień bibliograficznych: - opracowywanie zestawień literatury w wyborze na wybrane tematy - uzupełnianie warsztatu bibliograficznego o zestawienia pozyskiwane z innych źródeł d) zakładanie nowych i uzupełnianie istniejących teczek tekstowych: - wybór materiałów, opracowanie ich i włączanie do teczek tekstowych e) weryfikacja merytoryczna, uaktualnianie i estetyzacja zawartości kartotek zagadnieniowych: - systematyczna „melioracja” kartotek - wymiana i uzupełnianie kart rozdzielczych - weryfikacja zawartości kartotek pod względem merytorycznym - wymiana napisów na skrzynkach	Systematycznie Systematycznie Według potrzeb i zgłoszonych kwerend Na bieżąco Systematycznie
2.	Działalność informacyjna a) udzielanie informacji ustnych: - udzielanie informacji bezpośrednich i pośrednich (telefonicznych, poprzez pocztę email) w czasie dyżurów w Informatorium, porady literaturowe i rzeczowe - informacje zbiorowe dla zorganizowanych grup użytkowników b) informacje pisemne: - opracowywanie zestawień bibliograficznych i ich upowszechnianie - opracowywanie i upowszechnianie comiesięcznych biuletynów nabytków - opracowywanie literatury zalecającej do „Edukacji Nauczycielskiej” c) wystawy książek: - ekspozycje nowości wydawniczych - tworzenie wystaw tematycznych, okolicznościowych i rocznicowych d) opracowywanie kolekcji w komputerowej bazie danych e) systematyczne eksponowanie nowych materiałów promujących bibliotekę i jej księgozbiór w gablocie zorganizowanej w CEN f) opracowywanie i publikowanie materiałów na stronie WWW biblioteki	Na bieżąco w czasie dyżurów Według potrzeb Według potrzeb Co miesiąc Co kwartał Cyklicznie Według potrzeb Cyklicznie Według potrzeb
3.	Działalność dydaktyczna a) lekcje biblioteczne: - przygotowywanie i prowadzenie zajęć dla uczniów gimnazjów szkół średnich b) instruktaż biblioteczny: - udzielanie instruktażu dotyczącego efektywnego korzystania z katalogów, kartotek, BZCz, Internetu i in. źródeł informacji dla mało zorientowanych użytkowników i nauczycieli bibliotekarzy szkolnych.	Wg otrzymanego zapotrzebowania Wg zaistniałych potrzeb
4.	Podnoszenie kwalifikacji i systematyczne dokształcanie się a) uczestnictwo w różnych formach doskonalących (np. kursach, warsztatach, konferencjach metodycznych dla bibliotekarzy) b) zapoznawanie się z nowościami wydawniczymi z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej	Wg harmonogramu ofert kursowych Systematycznie
5.	Inne działania a) prowadzenie statystyki b) rejestrowanie i ewidencja działalności Wydziału c) współpraca z innymi Wydziałami	Na bieżąco

PLAN PRACY CZYTELNI NA ROK 2004

L.p.	Zadania i sposoby realizacji	Termin realizacji
1.	Udostępnianie zbiorów
	Wypożyczanie na miejscu materiałów bibliotecznych (książek i czasopism)	cały rok
	Fachowe doradztwo czytelnikom w doborze literatury oraz instruktaż w zakresie posługiwania się katalogami, kartotekami zagadnieniowymi i bibliografiami	cały rok
	Sporządzanie dziennej oraz miesięcznej statystyki odwiedzin i udostępnień w Czytelni	cały rok
	Dobór nowych książek do Czytelni, ich przegląd, klasyfikowanie i włączanie do odpowiednich działów	cały rok
	Prowadzenie katalogów podręcznych Czytelni	cały rok
	Świadczenie usług w ramach wypożyczeń międzybibliotecznych (z wykorzystaniem Internetu)	cały rok
2.	Prenumerata czasopism
	Prenumerowanie czasopism, ich akcesja i włączanie do zbiorów	cały rok
	Reklamowanie braków u kolporterów bądź wydawców	cały rok
	Prowadzenie katalogu czasopism	cały rok
	Włączanie roczników czasopism do magazynu	cały rok
3.	Pozostałe zadania
	Selekcja zbiorów Czytelni: - kontynuacja selekcji czasopism, - selekcja księgozbioru pedagogiczno-psychologicznego połączona z jego przemieszczeniem oraz częściową zmianą klasyfikacji UKD, - przygotowanie do selekcji i zmiany układu księgozbioru bibliotekarskiego	I kwartał 2004 r. miesiące letnie miesiące letnie
	Przygotowanie książek i roczników czasopism do oprawy introligatorskiej	cały rok
	Uzupełnianie komputerowej bazy danych poprzez: - wprowadzanie opisów książek, - wprowadzanie opisów czasopism, - wprowadzanie sygnatur Czytelni	I kwartał 2004 r. cały rok cały rok
	Prowadzenie korespondencji związanej z pracą Czytelni	cały rok
	Promocja zbiorów Czytelni (ekspozycje nowości wśród czasopism: cykl „Biblioteka Pedagogiczna poleca - nasze nowości”, wystawki okolicznościowe)	cały rok
	Uczestnictwo pracowników Czytelni w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego	cały rok
	Sporządzenie sprawozdania opisowego z działalności Czytelni w roku 2003	styczeń 2004 r.
	Opracowanie planu pracy Czytelni na rok 2005	IV kwartał 2004 r.

PLAN PRACY WYPOŻYCZALNI

na rok 2004

LP	Zadania i sposoby realizacji	Termin realizacji
1	Wypożyczanie książek czytelnikom i dbałość o właściwą i fachową obsługę.	cały rok
2	Przyjmowanie od czytelników zamówień na książki wypożyczone, rezerwowanie książek zamawianych telefonicznie.	cały rok
3	Obsługa wypożyczeń międzybibliotecznych.	cały rok
4	Sporządzanie statystyki dziennej, miesięcznej i rocznej	cały rok
5	Przeglądanie kart czytelników, pisanie upomnień, upomnienia telefoniczne.	cały rok
6	Przeglądanie i likwidowanie kart czytelników, którzy dłuższy czas nie odwiedzali biblioteki lub utracili uprawnienia oraz kart dłużników, do których dotarcie nie jest możliwe.	cały rok
7	Przyjmowanie tzw. opłaty wpisowej od czytelników	cały rok
8	Naliczanie i pobieranie kar za przetrzymanie książek.	cały rok
9	Pobieranie opłat za zagubione i zniszczone książki oraz przyjmowanie innych tytułów w zamian za pozycje zagubione.	cały rok
10	Przyjmowanie od czytelników książek darowanych, sprawdzanie i ustalanie ich przydatności dla biblioteki, przekazywanie Wydziałowi Gromadzenia i Opracowania Zbiorów.	cały rok
11	Uzupełnianie ekspozycji nowości w pomieszczeniu Wypożyczalni.	cały rok
12	Przekazywanie Wydziałowi Gromadzenia i Opracowania zbiorów propozycji uzupełniania zbiorów zgłaszanych przez czytelników	cały rok
13	Zabezpieczanie i drobne naprawy zniszczonych i rozklejających się książek.	cały rok
14	Gromadzenie rewersów i ustalanie dni wyjazdów do magazynu w Zespole Szkól Medycznych	cały rok
15	Rozliczanie z wypożyczonych książek absolwentów szkół ponadgimnazjalnych.	w miarę potrzeb
16	Czuwanie nad prawidłową realizacją umów o rozliczeniu kartą obiegową uczniów szkół ponadgimnazjalnych oraz studentów wyższych uczelni.	w miarę potrzeb
17	Wprowadzanie / uzupełnianie opisów katalogowych do komputerowej bazy danych	do zakończenia pracy

PLAN PRACY

WYDZIAŁU GROMADZENIA I OPRACOWANIA ZBIORÓW

LP	Zagadnienie	Sposób realizacji	Termin
1	Ewidencja zbiorów	Prowadzenie dokumentacji związanej z ewidencjonowaniem druków zwartych. Wprowadzanie w/w informacji do komputera. Opracowanie techniczne książek. Wycena książek otrzymanych w darze oraz w zamian za zagubione.	Cały rok
2	Opracowanie zbiorów	Opracowanie i klasyfikacja wydawnictw zwartych. Wprowadzanie na bieżąco (pełnych danych) opracowanych egzemplarzy do komputera. Drukowanie kart katalogowych. Kontynuacja wprowadzania nowych opisów skrzynek katalogowych zgod- nie z UKD-UDC-P022. Wpisywanie do komputerowej bazy danych księgozbioru bibliotecznego: skrzynki 64-69 skrzynki 88-93 Przygotowanie i rozdzielenie kart katalogowych. Przekazywanie opracowanych książek do magazynu oraz czytelni. Prowadzenie bieżącej statystyki. Rozkładanie kart katalogowych. Ogólny nadzór nad katalogami w sali katalogowej (porządkowanie i uzupełniane katalogów, bieżące poprawianie błędów, uzupełnianie braków).	Cały rok Cały rok
3	Inne prace	Sporządzanie rocznych planów pracy i sprawozdań. Nadzór nad prawidłowym podziałem i przebiegiem pracy w dziale. Opieka merytoryczna nad praktykantami oraz wdrażanie do pracy nowych pracowników. Współpraca z innymi działami. Udział w komputeryzacji zbiorów bibliotecznych. Samokształcenie (śledzenie literatury fachowej, podnoszenie kwalifikacji – np. udział w konferencjach, kursach, seminariach itp.). Wzbogacanie warsztatu pracy. Włączanie się do innych prac w bibliotece.	Styczeń Czerwiec Cały rok Cały rok

PLAN PRACY FILII

L.p.	Zadania i sposoby realizacji	Termin
1.	Gromadzenie zbiorów. ¨ Systematyczne śledzenie i analiza nowości wydawniczych oraz dokonywanie wyboru literatury uwzględniając :priorytety w oświacie w nowym roku szkolnym, wykazy literatury zalecanej na różnych formach dokształcania nauczycieli, oczekiwania czytelników. ¨ Zamawianie i kupowanie książek w księgarniach, hurtowniach, bezpośrednio w wydawnictwach. ¨ Pozyskiwanie darów od czytelników i z innych źródeł. ¨ Udział w targach edukacyjnych org. przez CEN w Koszalinie. ¨ Prenumerata czasopism, ich akcesja i włączanie do księgozbioru.	cały rok cały rok cały rok maj raz na kwartał
2.	Ochrona i przechowywanie księgozbioru. ¨ Bieżąca naprawa zniszczonych książek. ¨ Foliowanie nowych tytułów. ¨ Porządkowanie księgozbioru Głównego. ¨ Kompletowanie roczników czasopism i ich oprawa. ¨ Odkurzanie książek w magazynach.	cały rok cały rok cały rok na bieżąco VII –VIII
3.	Opracowywanie księgozbioru. ¨ Prowadzenie dokumentacji związanej z ewidencją nowych wpływów (książki, czasopisma. materiały audiowizualne ii.) ¨ Katalogowanie i klasyfikowanie nowych pozycji. ¨ Komputerowe opracowywanie nowości w systemie SOWA. Wprowadzanie informacji o zbiorach do komputerowej bazy danych. ¨ Selekcja księgozbioru oraz spisywanie książek zagubionych przez czytelników.	na bieżąco cały rok cały rok VI –VIII
4.	Propagowanie książki i czytelnictwa. ¨ Współpraca z wydawnictwem MAC Edukacja § systematyczne eksponowanie materiałów edukacyjnych dla nauczycieli i uczniów. ¨ Przygotowywanie gazetek i wystawek o tematyce: ü bezpieczeństwo w szkole i na imprezach zorganizowanych ü jakość nauczania w szkołach i placówkach opiekuńczo-wychowawczych ü edukacja europejska ü przygotowanie do życia w rodzinie ü Matura 2005 – ekspozycja informatorów a także: § inne gazetki i wystawki okolicznościowe(ważniejsze święta, pisarze i poeci) § systematyczne prezentowanie nowości wydawniczych. ¨ Współpraca ze szkołami poprzez udostępnianie materiałów informacyjnych o bibliotece i jej zbiorach.	cały rok cały rok cały rok
5.	Działalność informacyjno – bibliograficzna. ¨ Systematyczne opracowywanie i uzupełnianie kartotek zagadnieniowych. ¨ Opracowywanie zestawów bibliograficznych dla potrzeb czytelników indywidualnych i placówek oświatowo - wychowawczych. ¨ Udzielanie informacji ustnych i porad czytelnikom. ¨ Eksponowanie czasopism metodycznych znajdujących się w bibliotece. ¨ Upowszechnianie biuletynów nabytków.	cały rok według potrzeb cały rok raz w m-cu
6.	Praca z czytelnikiem indywidualnym i grupą czytelniczą. Udostępnianie księgozbioru. Statystyka. ¨ Wyszukiwanie i przygotowywanie materiałów czytelnikom, którzy potrzebują pomocy. ¨ Wypożyczanie zbiorów na zewnątrz oraz udostępnianie na miejscu. ¨ Prowadzenie wypożyczeń międzybibliotecznych. ¨ Prowadzenie zeszytu zamówień. ¨ Pilnowanie terminowego zwrotu książek oraz ściąganie należności za zniszczone, zagubione lub przetrzymane pozycje ponad dopuszczalny termin. ¨ Prowadzenie statystyki dziennej, miesięcznej i rocznej. ¨ Analiza statystyki według rodzajów piśmiennictwa i kategorii zawodowych czytelników.	cały rok cały rok wg potrzeb wg potrzeb cały rok cały rok okresowo
7.	Działalność metodyczno – popularyzatorska. ¨ Przygotowywanie tematycznych zestawów książek i innych materiałów na konferencje metodyczne dla nauczycieli organizowanych przez Centrum Edukacji Nauczycieli. ¨ Kontynuowanie współpracy z doradcami metodycznymi i konsultantami CEN, pracownikami BP w Koszalinie, bibliotekarzami szkolnymi. ¨ Czynny udział w naradach okresowych, konferencjach i szkoleniach dla bibliotekarzy organizowanych przez CEN i inne placówki. ¨ Współpraca z miejskimi bibliotekami publicznymi. ¨ W miarę zapotrzebowania organizowanie lekcji bibliotecznych dla grup szkolnych.	wg potrzeb wg potrzeb wg terminów organizatora wg potrzeb
8.	Prace administracyjno – gospodarcze. ¨ Prowadzenie dokumentacji biblioteki. ¨ Planowanie i zakup druków bibliotecznych, materiałów biurowych oraz środków czystości. ¨ Przygotowywanie raportów kasowo – księgowych z wydruków kasy fiskalnej. Terminowe przekazywanie raportów do księgowości głównej w Koszalinie. ¨ Wysyłanie upomnień do czytelników. ¨ Terminowe opracowywanie planów pracy i sprawozdań rocznych.	cały rok wg potrzeb dzienne i miesięczne wg potrzeb